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Espacios en Blanco. Revista de Educación (Serie Indagaciones)
Número 22 (2012)
Número 22 (2012)
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https://digital.cic.gba.gob.ar/handle/11746/11432
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Examinando Número 22 (2012) por Autor "Engert, Agustina"
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Acceso Abierto
Políticas curriculares. Sujetos sociales y conocimiento escolar en los vaivenes de lo público y lo privado.
(
2012
)
Engert, Agustina
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