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dc.date.accessioned 2019-09-11T13:34:00Z
dc.date.available 2019-09-11T13:34:00Z
dc.identifier.uri https://digital.cic.gba.gob.ar/handle/11746/10284
dc.title Revistas acadêmicas em educação: por onde vamos... pt
dc.type Artículo es
dcterms.abstract Este artigo oferece uma reflexão sobre os padrões de avaliação de periódicos em educação operados por órgãos oficiais de fomento e pelos próprios editores de livros e revistas. Ao tomar por base a experiência como editora e como autora foi possível problematizar as finalidades expressas pelos mecanismos de controle, classificação e ranqueamento, interrogando a gênese desses processos. E, ao comfrontar o debate concernente ao tema com os documentos elaborados pela Comissão de Educação da CAPES - encarregada de avaliar e proceder à acreditação de cursos do Sistema Nacional de Educação Superior, onde se insere a qualificação de revistas e livros- alcança-se uma visão dos embates no interior da área de conhecimento. Assim como se revelam as relações no interior do campo científico nacional e internacional. pt
dcterms.abstract This article offers a reflection on the evaluation standards of journals about education operated by official development agencies and by the own editors of books and magazines. Based on the experience as editor and as author, it was possible to problematize the purposes expressed by the control mechanisms, classification and ranking, questioning the genesis of these processes.And, when confronting the debate concerning the theme with the documents prepared by the Committee on Education of CAPES –responsible for evaluating and accrediting courses of the National Higher Education System, which includes the qualification of magazines and books– you reach a vision of the shocks within the area of knowledge, as well as the relationships within the national and international scientific field are revealed. en
dcterms.alternative Academic Journals on Education: where we go to… en
dcterms.description Dossier I: Publicaciones académicas en educación. es
dcterms.extent p. 77-94 es
dcterms.issued 2015
dcterms.language Portugués es
dcterms.license Attribution 4.0 International (BY 4.0) es
dcterms.subject padrões de avaliação pt
dcterms.subject órgãos oficiais pt
dcterms.subject CAPES pt
dcterms.subject evaluation standards en
dcterms.subject official development agencies en
cic.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion es
dcterms.creator.author Bittencourt, Agueda Bernardete es
cic.lugarDesarrollo Universidade Estadual de Campinas es
dcterms.subject.materia Ciencias de la Educación es
dcterms.identifier.other ISSN 2313-9927 es
dcterms.isPartOf.issue no. 25 es
dcterms.isPartOf.series Espacios en Blanco. Revista de Educación (Serie Indagaciones) es
cic.isPeerReviewed true es
cic.isFulltext true es
cic.institucionOrigen Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales es


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