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dc.date.accessioned 2016-07-15T10:57:29Z
dc.date.available 2016-07-15T10:57:29Z
dc.identifier.uri http://digital.cic.gba.gob.ar/handle/11746/3116
dc.title Lectura, escritura y producción académica: un problema en y desde la formación de grado en Educación Física es
dc.type Documento de conferencia es
dcterms.abstract Esta ponencia retoma trabajos previos, personales y en conjunto, referidos a los modos académicos de producción y, sobre todo, vinculados a las instancias de exámenes en el Profesorado y Licenciatura en Educación Física de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FaHCE) de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP).\nEn esta ocasión, proponemos visibilizar y problematizar diversas formas de apropiación de las prácticas de lectura y escritura en los estudiantes de grado.\nPara ello, ponemos el foco en ciertas experiencias y observaciones como adscriptos graduados en las asignaturas Teoría de la Educación Física 1 y Teoría de la Educación Física 4.\nDe este modo, realizamos algunas aproximaciones a lo que consideramos un problema en y desde de la formación de grado: las relaciones entre las instancias de producción que brindan las asignaturas del plan de estudios vigente y las apropiaciones de la lectura y de la escritura de los estudiantes como prácticas inherentes a la formación académica. es
dcterms.extent 10 p. es
dcterms.issued 2013-09
dcterms.language Español es
dcterms.license Attribution 4.0 International (BY 4.0) es
dcterms.subject formación académica es
dcterms.subject Lectura es
dcterms.subject Escritura es
dcterms.subject Estudiantes es
cic.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion es
dcterms.creator.author Ferretty, Emmanuel es
dcterms.creator.author Gordon, Christofer G. es
cic.lugarDesarrollo Universidad Nacional de La Plata es
dcterms.subject.materia Ciencias de la Educación es
dcterms.identifier.url Documento completo es
dcterms.identifier.other ISSN 1853-7316 es
dcterms.isPartOf.series X Congreso Argentino y V Latinoamericano de Educación Física y Ciencias (La Plata, 2013) es
cic.isPeerReviewed true es
cic.isFulltext true es


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