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2018

Desafiar la exclusión escolar a partir de las formas pedagógico-organizativas: el caso de una escuela secundaria dependiente de UUNN

Misuraca, María Rosa; Szilak, Sonia Marcela; Barrera, Karina Alejandra;

Artículo
2018

La inclusión y el cambio en la educación media: posturas sobre política educativa dentro de la izquierda uruguaya (2005-2014)

Pérez Zorrilla, Julia;

Artículo
2018

Escuelas preuniversitarias en Argentina: políticas de admisión y justicia distributiva

Di Piero, Emilia;

Artículo
2018

Validación y usos del saber científico-académico: hacia una comunidad universitaria de saber experiencial

Bilañski, Gisele;

Artículo
2018

El primer año de universidad desde la perspectiva de los profesores: políticas de recepción, enseñanza y curriculum

Pierella, María Paula;

Artículo
2018

Tecnologías y efectos de reforma: análisis de la recepción y puesta en marcha de la reciente reforma educativa en la Provincia de Santa Cruz: Technologies and effects of reform: analysis of the reception and implementation of recent educational reform in the Province of Santa Cruz

Villagran, Carla Andrea;

Artículo
2018

Educación, desarrollo y empoderamiento: hacia un nuevo planteamiento de la formación universitaria de educadores y trabajadores sociales

Barbosa, Manuel;

Artículo
2018

¿Universidades democráticas?: supuestos y nuevas configuraciones

Jorge, Elizabeth; Cuneo, Agostina;

Artículo
2018

Reflexiones críticas sobre la noción de bullying desde un caso de estudio: un análisis de las luchas simbólicas por el poder de nominación en el ámbito escolar

di Napoli, Pablo;

Artículo
2017

Espacios en Blanco. Revista de Educación | Número 27

Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales ;

Publicación periódica

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