Actitudes de los estudiantes frente a un material hipermedial para el aprendizaje de la matemática: un estudio de caso

2018-11-062018-11-06https://digital.cic.gba.gob.ar/handle/11746/8551Actitudes de los estudiantes frente a un material hipermedial para el aprendizaje de la matemática: un estudio de casoArtículo