Estadísticas de Formación del ingeniero para el desarrollo sostenible las capacidades docentes y los proyectos de integración de tecnologías de información y comunicación bajo la modalidad blended learning en la educación superior
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Formación del ingeniero para el desarrollo sostenible las capacidades docentes y los proyectos de integración de tecnologías de información y comunicación bajo la modalidad blended learning en la educación superior | 70 |
Visitas totales por mes
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febrero 2024 | 0 |
marzo 2024 | 0 |
abril 2024 | 0 |
mayo 2024 | 0 |
junio 2024 | 0 |
julio 2024 | 0 |
agosto 2024 | 0 |
Visitas de archivo
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04-FORMACIÓN DEL INGENIERO.pdf-PDFA.pdf | 55 |
Vistas principales por país
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Estados Unidos | 14 |
Argentina | 11 |
China | 7 |
Alemania | 3 |
México | 3 |
Suecia | 3 |
Colombia | 2 |
Perú | 2 |
Paraguay | 2 |
Brasil | 1 |
España | 1 |
Mozambique | 1 |
Rusia | 1 |
Singapur | 1 |
El Salvador | 1 |
Vietnam | 1 |
Visitas principales por ciudad
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Mountain View | 12 |
La Plata | 7 |
Esteban Echeverria | 2 |
Lima | 2 |
Ashburn | 1 |
Balingen | 1 |
Bogotá | 1 |
Buenos Aires | 1 |
Des Moines | 1 |
Ensenada | 1 |
Guangzhou | 1 |
Hanoi | 1 |
Libertad | 1 |
Manaus | 1 |
Monterrey | 1 |
Nanjing | 1 |
San Salvador | 1 |
Tijuana | 1 |
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