CEIPIL
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Nombre: Centro de Estudios Interdisciplinarios en Problemáticas Internacionales y Locales (CEIPIL)
Sitio web: https://ceipil.fch.unicen.edu.ar
Dependencia: UNICEN - CIC
Descripción: Desarrolla un enfoque crítico al pensamiento académico tradicional partiendo de la premisa que las problemáticas sociales no pueden simplificarse a una mirada disciplinar, ya que la realidad social es multidimensional y compleja, y requiere de abordajes múltiples para su comprensión integral y la generación de posibles alternativas para superarlos. Tal como su denominación lo indica, desde el CEIPIL se desarrolla un especial compromiso con el estudio de las problemáticas internacionales contemporáneas y del entorno local/regional donde se inserta la universidad, abordando las temáticas estratégicas de la agenda pública en esos niveles, y teniendo en cuenta las interrelaciones y mutuos condicionantes existentes entre esas esferas.
Sitio web: https://ceipil.fch.unicen.edu.ar
Dependencia: UNICEN - CIC
Descripción: Desarrolla un enfoque crítico al pensamiento académico tradicional partiendo de la premisa que las problemáticas sociales no pueden simplificarse a una mirada disciplinar, ya que la realidad social es multidimensional y compleja, y requiere de abordajes múltiples para su comprensión integral y la generación de posibles alternativas para superarlos. Tal como su denominación lo indica, desde el CEIPIL se desarrolla un especial compromiso con el estudio de las problemáticas internacionales contemporáneas y del entorno local/regional donde se inserta la universidad, abordando las temáticas estratégicas de la agenda pública en esos niveles, y teniendo en cuenta las interrelaciones y mutuos condicionantes existentes entre esas esferas.
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Examinando CEIPIL por Autor "Sarthou, Nerina Fernanda"
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Acceso Abierto Ciencia y farmacéuticas en Argentina: ¿quiénes financian las investigaciones en salud en la Provincia de Buenos Aires?(2022) Castiglione, Paloma Yesica Karina; Sarthou, Nerina FernandaLa participación de actores internacionales en la investigación en salud es clave para entender qué ciencia se genera y qué rol cumple el Estado nacional en su promoción y regulación. La provincia de Buenos Aires cuenta con un Registro Provincial de Investigaciones en Salud que abarca el período 2009-2018, de allí que, combinando un enfoque cuantitativo y cualitativo, este artículo presenta los resultados surgidos al explorar los tipos de actores que patrocinan las investigaciones registradas a nivel provincial. El análisis demostró que la participación de corporaciones farmacéuticas extranjeras en el financiamiento de ensayos clínicos es predominante. Este financiamiento se orientó mayormente al estudio y/o tratamiento de enfermedades que responden a intereses específicos de las entidades mencionadas, aunque no necesariamente a aquellas problemáticas definidas como prioritarias por la política pública en investigación en salud; afectando la capacidad del Estado para responder a las necesidades sanitarias de la sociedad argentina. - Artículo
Acceso Abierto Entendiendo la política pública a través de sus instrumentos: el Programa de Incentivos a Docentes Investigadores de Universidades Nacionales(Facultad de Ciencias Económicas (UNL), 2014) Sarthou, Nerina FernandaEn 1993 comenzó a implementarse en Argentina un programa cuyo objetivo declarado fue aumentar la investigación en las universidades públicas y desarrollar de manera integral la carrera académica, fomentando la realización conjunta de actividades de investigación y docencia. A dos décadas de su puesta en marcha, este artículo busca explicar cuáles fueron las transformaciones que sufrió este instrumento de política y cómo las mismas pueden entenderse a la luz de los distintos actores intervinientes en su implementación. Para ello, se emplean las herramientas teórico–metodológicas del Análisis de Políticas Públicas, en particular, un enfoque que coloca especial énfasis en el análisis de la evolución de los instrumentos para comprender los vaivenes de la política. Centralmente se describen cambios en la técnica y en las herramientas del Programa y se afirma que las mismas condujeron a la transformación de la política. - Artículo
Acceso Abierto Instrumentos para la promoción de la participación de la mujer en la ciencia(2019) Sarthou, Nerina FernandaEn las últimas dos décadas aumentaron, significativamente, la cantidad y la diversidad de instrumentos de política implementados en el ámbito de la ciencia, la tecnología y la innovación tanto en América Latina, como en Argentina. En este contexto, aunque se han creado nuevas iniciativas para la promoción de la participación de las mujeres en dicho ámbito, estas han sido pobremente incorporadas a los inventarios y diagnósticos en el área. Este trabajo analiza un tipo de instrumento específico: los premios destinados, exclusivamente, a la mujer en la ciencia, en este caso, el Premio L’Oréal-Unesco en Argentina. El enfoque se centra en tres aspectos principales desde el punto de vista tanto de la investigación, como de la formulación de políticas: las motivaciones de las premiadas para participar, los efectos que estas identifican, luego de ser distinguidas, y su opinión sobre la participación de la mujer en la ciencia en relación con los objetivos del premio. El estudio se sustenta en evidencia cualitativa mediante la combinación del análisis de documentos oficiales de los organismos patrocinadores y de la realización de entrevistas en profundidad a las ganadoras de los premios y distinciones. - Artículo
Acceso Abierto El Programa de Incentivos a Docentes Investigadores en Argentina: a dos décadas de su implementación(Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER), 2015) Sarthou, Nerina Fernanda; Araya, José María JulioEn noviembre de 1993, las universidades de gestión pública en Argentina fueron destinatarias de una iniciativa explícita de promoción de la investigación: el Programa de Incentivos a Docentes Investigadores de Universidades Nacionales. A dos décadas de su puesta en marcha, este artículo se propone analizar el recorrido histórico que ha atravesado esta política en sus dos etapas: entre 1993 y 2002 y entre 2003 y 2013. Para cada una de ellas se presentan los rasgos sobresalientes del período así como indicadores concretos del Programa, que permiten distinguir los resultados más destacados de su aplicación con el objeto de repensar su diseño e implementación. - Artículo
Acceso Abierto ¿Que veinte años no es nada? Cambios y continuidades en los criterios de evaluación del Programa de Incentivos a Docentes-Investigadores en la universidad argentina (1994-2014)(2016) Sarthou, Nerina FernandaDesde que el Estado comenzó a incidir en el desarrollo de la ciencia y la tecnología por medio de políticas públicas específicas para el sector, adoptó procedimientos, dispositivos y criterios de evaluación para distribuir recursos y afectar actividades, organismos o disciplinas específicas. A partir de la década de 1980, los países de América Latina comenzaron a implementar sistemas o programas para alterar la labor de los científicos y lograr un incremento en la producción de conocimientos, distribuyendo recursos materiales y simbólicos. En Argentina, en 1994 empezó a implementarse un programa destinado a promover la investigación, particularmente, en todas las universidades de gestión pública del país. Transcurridos veinte años desde la creación de este programa, el presente trabajo busca caracterizar su sistema de evaluación y analizar concretamente las transformaciones de sus criterios, con el propósito de brindar una visión sintetizada sobre los momentos y el sentido que adoptaron los cambios. - Documento de conferencia
Acceso Abierto Vinculación universidad y municipio: programa de fortalecimiento de la identidad y la integración del partido de Mar Chiquita(2018) Sarthou, Nerina Fernanda; Nicolao, JulietaEl CEIPIL desarrolla desde el año 2016 el “Programa de Fortalecimiento de la Identidad y la Integración del Partido de Mar Chiquita”, a través de sucesivos convenios de cooperación suscriptos entre el citado Municipio y el CEIPIL (Res. CS N° 1166/2016 y Res. CS N° 2003/2017) con el propósito de brindar herramientas que contribuyan al fortalecimiento de la identidad y la integración de la comunidad local. Entre los resultados del programa se destaca, entre otros, la elaboración y publicación del primer tomo de la “Colección de Historia del Partido de Mar Chiquita” y la reciente inauguración del Archivo Histórico Municipal (AHM), cuyo desarrollo se detalla en esta presentación.