Estadísticas de Las TIC y su contribución al proceso de enseñanza y aprendizaje en carreras de Ingenieria: evaluación de experiencias en la Universidad Nacional de Lomas de Zamora
Visitas totales
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| Las TIC y su contribución al proceso de enseñanza y aprendizaje en carreras de Ingenieria: evaluación de experiencias en la Universidad Nacional de Lomas de Zamora | 81 |
Visitas totales por mes
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|---|---|
| octubre 2023 | 0 |
| noviembre 2023 | 0 |
| diciembre 2023 | 0 |
| enero 2024 | 0 |
| febrero 2024 | 0 |
| marzo 2024 | 0 |
| abril 2024 | 0 |
Visitas de archivo
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|---|---|
| bitstream_5bfde164-038e-4128-879b-3974e52331fa.pdf-PDFA.pdf | 91 |
| Las TIC y su contribucion al proceso de enseñanza y aprendizaje.pdf | 1 |
Vistas principales por país
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|---|---|
| Argentina | 19 |
| Ecuador | 7 |
| Perú | 7 |
| Estados Unidos | 4 |
| Bolivia | 3 |
| Chile | 3 |
| China | 3 |
| Colombia | 3 |
| Alemania | 3 |
| Irlanda | 3 |
| Suecia | 3 |
| México | 2 |
| Venezuela | 2 |
| -- | 1 |
| Antigua y Barbuda | 1 |
| Brasil | 1 |
| España | 1 |
| Gabón | 1 |
| Gambia | 1 |
| RAE de Hong Kong (China) | 1 |
| Hungría | 1 |
| Camboya | 1 |
| Mozambique | 1 |
| Vietnam | 1 |
Visitas principales por ciudad
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|---|---|
| La Plata | 7 |
| Buenos Aires | 5 |
| Bocana | 4 |
| Lima | 3 |
| Santiago | 3 |
| Trujillo | 3 |
| Key Biscayne | 2 |
| Santa Cruz | 2 |
| Toluca | 2 |
| 158-0087 | 1 |
| 160071 | 1 |
| 24090 | 1 |
| 80800 | 1 |
| 8653 | 1 |
| Agua Caliente | 1 |
| Asson | 1 |
| Caracas | 1 |
| Central | 1 |
| Des Moines | 1 |
| EH30 | 1 |
| Guayaquil | 1 |
| Hacienda Ibarra | 1 |
| Hanoi | 1 |
| Helsinki | 1 |
| Manta | 1 |
| Matawan | 1 |
| Mexico City | 1 |
| Miguelturra | 1 |
| Nunez | 1 |
| Poza Rica Chacas | 1 |
| Promissao | 1 |
| Quilmes | 1 |
| San Justo | 1 |
| San Nicolas | 1 |
| Tampa | 1 |
| Tarija | 1 |
| Temperley | 1 |
| Ushuaia | 1 |
| Villa Bosch | 1 |
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