Estadísticas de La integración de saberes para comprender y transformar las prácticas docentes
Visitas totales
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| La integración de saberes para comprender y transformar las prácticas docentes | 167 |
Visitas totales por mes
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|---|---|
| noviembre 2023 | 0 |
| diciembre 2023 | 0 |
| enero 2024 | 0 |
| febrero 2024 | 1 |
| marzo 2024 | 0 |
| abril 2024 | 1 |
| mayo 2024 | 1 |
Visitas de archivo
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|---|---|
| 1º Encuentro de Centros CIC_Parte21.pdf-PDFA.pdf | 233 |
Vistas principales por país
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|---|---|
| Argentina | 48 |
| China | 45 |
| Estados Unidos | 16 |
| Suecia | 13 |
| España | 9 |
| México | 9 |
| Cuba | 3 |
| Ecuador | 3 |
| Chile | 2 |
| Rusia | 2 |
| Venezuela | 2 |
| Colombia | 1 |
| Alemania | 1 |
| Japón | 1 |
| Panamá | 1 |
| Singapur | 1 |
| Vietnam | 1 |
Visitas principales por ciudad
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|---|---|
| Shenzhen | 11 |
| Brooklyn | 7 |
| Buenos Aires | 6 |
| Inglewood | 6 |
| Zárate | 5 |
| Granada | 4 |
| Havana | 3 |
| Jinan | 3 |
| La Plata | 3 |
| Olavarría | 3 |
| Salta | 3 |
| San Juan | 3 |
| Xiangfan | 3 |
| Allen | 2 |
| Haedo | 2 |
| Manta | 2 |
| Marchena | 2 |
| Mendoza | 2 |
| Ramos Mejia | 2 |
| San Isidro | 2 |
| Wuxi | 2 |
| A Coruña | 1 |
| Acatlan de Osorio | 1 |
| Ashburn | 1 |
| Bahía Blanca | 1 |
| Binzhou | 1 |
| Boardman | 1 |
| Caracas | 1 |
| Comandante Fontana | 1 |
| Comodoro Rivadavia | 1 |
| Corrientes | 1 |
| Córdoba | 1 |
| Des Moines | 1 |
| Guadalajara | 1 |
| Gustavo Adolfo Madero | 1 |
| Hanoi | 1 |
| L'Hospitalet de Llobregat | 1 |
| La Rioja | 1 |
| Linyi | 1 |
| Machala | 1 |
| Madrid | 1 |
| Mannheim | 1 |
| Medellín | 1 |
| Mexico City | 1 |
| Monterrey | 1 |
| Mérida | 1 |
| Nizhnevartovsk | 1 |
| Oaxaca City | 1 |
| Panama City | 1 |
| Putian | 1 |
| Querétaro City | 1 |
| Quilmes | 1 |
| Ranelagh | 1 |
| Rawson | 1 |
| Rio Segundo | 1 |
| Salamanca | 1 |
| San Luis | 1 |
| San Luis Potosí City | 1 |
| Santa Maria | 1 |
| Santiago | 1 |
| Ushuaia | 1 |
| Xushan | 1 |
| Yerba Buena | 1 |