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  • Artículo
    Acceso Abierto
    Hermenéutica intercultural: de la crítica clásica al vínculo colonialidad/universalidad
    (2020) Aguerre, Lucía
    La crítica clásica al colonialismo incorpora la “perspectiva vivida” del sujeto colonizado al estudio del concepto de “universalidad” y proporciona un instrumental teórico específico para la propuesta filosófica intercultural. En este artículo se considera el vínculo colonialidad/universalidad en la obra crítica de Aimé Césaire y de Frantz Fanon, quienes elaboran un planteo crítico respecto del “universalismo abstracto” del pensamiento euro- occidental y aportan elementos clave para una hermenéutica de la fractura colonial como “diferencia ontológica”. Asimismo, se ensaya una lectura intercultural del “Prólogo” de Jean Paul Sartre a Los condenados de la tierra, quien, desde un lugar de enunciación que asume la perspectiva del colonizado y del oprimido como clave de interpretación de la realidad mundial, elabora una crítica profunda a los límites del universalismo humanista occidental.
  • Documento de conferencia
    Acceso Abierto
    Oficinas de Vinculación Científico-Parlamentaria
    (2020) Aguerre, Lucía; Niro, Mateo
    El Instituto de Investigación sobre Conocimiento y Políticas Públicas conformó en los ámbitos legislativos nacional, provincial y municipal, espacios de intercambio formal entre el sistema científico y el parlamentario. Con estas iniciativas se adscribe a una tendencia mundial que consiste en la generación de estrategias de asesoramiento científico y programas de trabajo para proporcionar información basada en conocimientos científicos actualizados a los decisores políticos tanto en los órganos legislativos como en los ejecutivos. Las Oficinas de Vinculación Científica-Legislativa tienen como propósito realizar distintos tipos de acciones: asesoramiento científico técnico; elaboración y circulación de documentos e informes; organización de mesas de trabajo y de jornadas de formación. En este Encuentro de Centros CIC nos proponemos compartir las experiencias recientes de interacción e intercambio en el que investigadores/as pertenecientes al sistema científico provincial proveen información clara y accesible sobre el estado actual del conocimiento sobre temas de agenda para asistir el trabajo de los legisladores. A partir de las experiencias en curso compartiremos un análisis de los desafíos y oportunidades de este tipo de espacios, las potencialidades y las reflexiones en relación a la regulación, coordinación y promoción del sistema científico con el objetivo de contribuir al desarrollo sostenible y al bienestar social a través de la generación y difusión del conocimiento.