El “privilegio de los blancos”

cic.institucionOrigenNúcleo de Estudios Educacionales y Socialeses
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cic.lugarDesarrolloNúcleo de Estudios Educacionales y Socialeses
cic.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.date.accessioned2021-10-05T19:46:17Z
dc.date.available2021-10-05T19:46:17Z
dc.identifier.urihttps://digital.cic.gba.gob.ar/handle/11746/11304
dc.titleEl “privilegio de los blancos”es
dc.typeArtículoes
dcterms.abstractEl “privilegio de los blancos” (“White Priviledge”) se describe como la experiencia de ventajas que un grupo experimenta basado exclusivamente en sus características físicas y sociales. La experiencia de privilegio es el resultado de condiciones históricas de opresión en el conjunto de la sociedad. Dichas ventajas son adquiridas sin esfuerzo, no son el resultado de talentos particulares y no son comunes ni universales. El constructo está asociado con estrato social y posiciones de poder, reflejando fuerzas hegemónicas de dominación social de parte de grupos privilegiados. Notamos cómo la característica psicológica del “privilegio de los blancos” es su naturaleza inconsciente, es decir, quienes lo experimentan lo reciben como una condición natural de su estatus y quienes lo otorgan han sido condicionados a hacerlo como conducta deseable y esperada. Por último, reflexionamos acerca de la división de clases en Argentina y Latinoamérica y analizamos ejemplos de cómo se manifiestan los privilegios.es
dcterms.abstractWhite Privilege is described as an advantage that a group of people experience based exclusively on physical and social characteristics. Such experiences are the result of conditions of oppression across society along the years. White Privilege is not earned through talent or effort, but rather is granted, and the advantages are not common or universal. This construct is also related to high social status, as a reflection of the hegemonic dominance of privileged groups. We highlight that the psychological characteristic of White Privilege is its unconscious nature, i.e., those who are privileged are not aware of it, and they experience it as a natural condition of their social status. On the other hand, those who grant White Privilege are already conditioned to do so as desirable and expected behavior. Lastly, we discuss issues of class divisions in Argentina and LatinAmerica, and analyze examples of how privileges are manifested.en
dcterms.alternativeWhite Privilege: another force of social dominance of the privileged classesen
dcterms.creator.authorBalcazar, Fabricio E.es
dcterms.creator.authorBerardi, Lucianoes
dcterms.creator.authorTaylor-Ritzler, Tinaes
dcterms.extent85-110es
dcterms.identifier.otherISSN 1515-9485es
dcterms.isPartOf.issueno. 21es
dcterms.isPartOf.seriesEspacios en Blanco. Revista de Educación (Serie Indagaciones)es
dcterms.issued2011-06
dcterms.languageEspañoles
dcterms.licenseAttribution 4.0 International (BY 4.0)es
dcterms.subjectPrivilegio de los Blancoses
dcterms.subjectRacismoes
dcterms.subjectDiscriminaciónes
dcterms.subjectOpresiónes
dcterms.subject.materiaCiencias de la Educaciónes
dcterms.subject.materiaCiencias Socialeses
dcterms.title.subtitleOtra fuerza de dominación social de las clases privilegiadases
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