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Espacios en Blanco. Revista de Educación | Número 14

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Resumen

Homenaje a Ana Roux. Docencia y compromiso | Renata Giovine Presentación | Margarita Sgró La filosofía de la educación en Brasil: círculos hermenéuticos | Antônio Joaquim Severino Crítica e emancipação: em busca dos princípios fundamentais da Teoria Crítica | Marcos Nobre A teoria da ação comunicativa de Habermas: implicações pedagógicas | Eldon Henrique Mühl ¿Existe la acción educativa potencialmente comunicativa? Un debate con Paz Gimeno Lorente | Hugo Antonio Russo Filosofia da educaçaão e paciência do conceito | Sílvio Gallo Historia de la relación entre educación y tecnologías de información y comunicación | Tomás Landivar y Claudia Floris Una estrategia de intervención sobre la deserción universitaria: el primer año en carreras ingenieriles | Claudia Figari, M. Rosa Nolasco, M. Cristina Modarelli, M. Inés Berrino, M. Beatriz Boucíguez, Liliana E. Irassar y M. de las Mercedes Suárez El rol directivo en los procesos de gestión institucional de las escuelas de Educación General Básica. Una aproximación diagnóstica en la Provincia de Buenos Aires | María Ana Manzione El poder sanador de los cuentos. Una experiencia en el campo de la psicología a través de los mitos y creencias latinoamericanos | María Marta Pasini El problema de aprendizaje como síntoma | Matilde Balduzzi Universidad, investigación e incentivos | Luis Porta La educación superior en la Argentina. Temas para el debate | Cecilia Di Marco Educación Media para todos. Los desafíos de la democratización del acceso | M. Laura Bianchini, Soledad Di Croce y Mariana Echenique Coloquio Nacional a diez años de la Ley Federal de Educación ¿Mejor educación para todos? | A. Carranza, S. Kravetz, J. Abratte, M. Pacheco, A. Castro, V. López y M. Sosa Congreso Latinoamericano de educación superior en el siglo XXI | Mercedes Baldoni, Rosana Corrado y Marisa Zelaya

Palabras clave
Educación
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