Jogos, brinquedose brincadeiras do Brasil.
| cic.institucionOrigen | Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales | es |
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| cic.lugarDesarrollo | Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales | es |
| cic.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es |
| dc.date.accessioned | 2022-02-22T15:13:39Z | |
| dc.date.available | 2022-02-22T15:13:39Z | |
| dc.identifier.uri | https://digital.cic.gba.gob.ar/handle/11746/11491 | |
| dc.title | Jogos, brinquedose brincadeiras do Brasil. | es |
| dc.type | Artículo | es |
| dcterms.abstract | Oartigo inclui reflexões sobrejogos, brinquedos e brincadeiras de crianças, jovens e adultosno Brasil.Discute as especificidades do brincar, a diferença entre a brincadeira da tradição e a popular, assim como de brincantes de gerações distintas. Obrincar infantilvaria em um país com dimensões continentais, decorrente de sua geografia e da multiculturalidade que o caracteriza e que, no entanto, mostrasimilaridades e diferenças na prática lúdica.O jogo do bicho, criado no Rio de Janeiro,considerado ato de contravenção, relaciona números, bichos e palpites dando aos brincantes adultos a possibilidade de imaginare criar. A hibridez da cultura lúdica dos tempos atuais revela a aproximaçãodas brincadeiras da tradição de jovens de diferentes países, evidenciando ao mesmo tempo a tradição e a mudança, o protagonismo dos brincantes, com o colorido da localidade e a identidade dos sujeitos,permanecendo sem mudança a estrutura do jogo. | pt |
| dcterms.abstract | The article includes reflections on games, toys and play of children, youth and adults in Brazil. It discusses the specifics of playing, the difference between traditional and popular play, as well as that of different generations of those participating in the play. It highlights children's play in a country with continental dimensions, added to the multiculturalism that characterizes it, showing similarities and differences in playful practice. The animal game (a numbers game) created in Rio de Janeiro, which is considered a misdemeanor, relates numbers, animals and hunches, giving playing adults the chance to imagine and create. The hybridity of today’s play culture reveals the closeness of traditional play among the youth from different countries, reflecting both preservation and change, the protagonism of the players with the subjects’ local color and identity, making the structure of play remain unchanged. | en |
| dcterms.alternative | Games, toys and brincadeiras in Brasil. | en |
| dcterms.creator.author | Kishimoto, Tizuko Morchida | es |
| dcterms.extent | 81-106 | es |
| dcterms.identifier.other | ISSN 1515-9485 | es |
| dcterms.isPartOf.issue | no. 24 | es |
| dcterms.isPartOf.series | Espacios en Blanco. Revista de Educación (Serie Indagaciones) | es |
| dcterms.issued | 2014-06 | |
| dcterms.language | Portugués | es |
| dcterms.license | Attribution 4.0 International (BY 4.0) | es |
| dcterms.subject | Jogo | pt |
| dcterms.subject | Brincadeira | pt |
| dcterms.subject | Criança | pt |
| dcterms.subject | Jovem | pt |
| dcterms.subject | Adulto | pt |
| dcterms.subject.materia | Ciencias de la Educación | es |
| dcterms.subject.materia | Ciencias Sociales | es |
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