El uso de videojuegos en un laboratorio de Física

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cic.isPeerReviewedtruees
cic.lugarDesarrolloFacultad de Ingenieríaes
cic.lugarDesarrolloUniversidad Nacional de La Plata es
cic.versioninfo:eu-repo/semantics/submittedVersiones
dc.date.accessioned2016-08-11T11:23:54Z
dc.date.available2016-08-11T11:23:54Z
dc.identifier.urihttps://digital.cic.gba.gob.ar/handle/11746/3544
dc.titleEl uso de videojuegos en un laboratorio de Físicaes
dc.typeDocumento de conferenciaes
dcterms.abstractEn las clases de la Cátedra de Física I de la Facultad de Ingeniería, UNLP, se utilizan con frecuencia videos y TIC's, para ilustrar fenómenos físicos y las leyes que los rigen.\nEn el presente trabajo, se propone el empleo de un popular juego llamado Angry Birds® en el diseño de una práctica de laboratorio para el tratamiento de la conservación de la cantidad de movimiento de un sistema físico modelado como sistema de partículas. En esta actividad se utilizan TIC's, que contienen programas de toma, análisis y procesamiento de datos y el popular juego.\nEn relación al impacto de este recurso, se realizó una encuesta previa y una posterior a la experiencia. Ambas encuestas contienen una selección de preguntas cualitativas y cuantitativas, destinadas tanto a facilitar la comprensión de los conceptos físicos asociados con la conservación de la cantidad de movimiento como a evaluar el progreso en la incorporación de los conceptos abordados, luego de realizar el laboratorio.\nPor último, se analizan los resultados obtenidos en las encuestas. Estos indicarían que el empleo de este juego resultaría beneficioso para lograr los objetivos propuestos.es
dcterms.creator.authorGallego Sagastume, Juana I.es
dcterms.creator.authorDevece, Eugenioes
dcterms.creator.authorTorroba, Patriciaes
dcterms.creator.authorVidela, Fabián Alfredoes
dcterms.extentp. 198-203es
dcterms.identifier.urlRecurso Completoes
dcterms.isPartOf.issueII Jornadas de Investigación y Transferencia de la Facultad de Ingenieríaes
dcterms.isPartOf.seriesJornadas de Investigación y Transferencia de la Facultad de Ingenieríaes
dcterms.issued2013-05
dcterms.languageEspañoles
dcterms.licenseAttribution 4.0 International (BY 4.0)es
dcterms.subjectpráctica de laboratorioes
dcterms.subjectvideojuegoses
dcterms.subjectTICes
dcterms.subject.materiaIngenierías y Tecnologíases
dcterms.subject.materiaCiencias Físicases
dcterms.subject.materiaEducación Generales
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