Objeto de aprendizaje para la enseñanza de compuertas lógicas: experiencia y evaluación
| cic.institucionOrigen | Instituto de Investigación en Informática | es |
| cic.isFulltext | true | es |
| cic.isPeerReviewed | true | es |
| cic.lugarDesarrollo | Instituto de Investigación en Informática | es |
| cic.version | info:eu-repo/semantics/submittedVersion | es |
| dc.date.accessioned | 2018-11-20T16:24:56Z | |
| dc.date.available | 2018-11-20T16:24:56Z | |
| dc.identifier.uri | https://digital.cic.gba.gob.ar/handle/11746/8602 | |
| dc.title | Objeto de aprendizaje para la enseñanza de compuertas lógicas: experiencia y evaluación | es |
| dc.type | Documento de conferencia | es |
| dcterms.abstract | El material educativo digital “Compuertas Lógicas” es un Objeto de Aprendizaje (OA) que se utilizó para realizar una experiencia con 22 alumnos de la asignatura Programación 1 de la carrera Ingeniería en Computación de la UNLP. Este OA trata sobre compuertas y operaciones lógicas. En este sentido se incorporó un simulador digital de circuitos y un generador automático de tablas de verdad para proveer ejemplos interactivos de las compuertas lógicas y sus respectivas tablas de verdad, y también un asistente que construye de manera automática la tabla de verdad a medida que el estudiante diseña un circuito con las compuertas lógicas. Se evaluó analizar el impacto en el aprendizaje y el nivel de satisfacción de la experiencia. Los resultados obtenidos muestran que los alumnos tienen un alto grado de satisfacción en la experiencia en relación a la interactividad de los contenidos, la experiencia en sí misma y el diseño del OA. En cuanto al impacto en el aprendizaje los resultados obtenidos en la experiencia permiten observar una mejora en la comprensión del tema, y a la vez, se percibe que la interactividad de los contenidos utilizando un OA ha logrado la motivación de los alumnos en el aprendizaje. | es |
| dcterms.creator.author | Estrebou, César | es |
| dcterms.creator.author | Salazar Mesía, Natalí | es |
| dcterms.creator.author | Sanz, Cecilia Verónica | es |
| dcterms.extent | p. 361-372 | es |
| dcterms.isPartOf.issue | XII Congreso de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología (TE&ET, La Matanza 2017) | es |
| dcterms.isPartOf.series | Congreso de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología (TE&ET) | es |
| dcterms.issued | 2017 | |
| dcterms.language | Español | es |
| dcterms.license | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported (BY-NC-SA 3.0) | es |
| dcterms.subject | interactividad | es |
| dcterms.subject | objetos de aprendizaje | es |
| dcterms.subject | objetos de aprendizaje | es |
| dcterms.subject | material educativo digital | es |
| dcterms.subject | compuertas lógicas | es |
| dcterms.subject.materia | Ingenierías y Tecnologías | es |
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- Estrebou - Objeto - PDFA.pdf
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