Una experiencia piloto de articulación en ciencias básicas entre educación media científico-humanística y educación superior.

Página de artículo simple
cic.isFulltext true es
cic.isPeerReviewed true es
cic.lugarDesarrollo Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales es
cic.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion es
dc.date.accessioned 2018-05-21T16:33:24Z
dc.date.available 2018-05-21T16:33:24Z
dc.identifier.uri https://digital.cic.gba.gob.ar/handle/11746/8061
dc.title Una experiencia piloto de articulación en ciencias básicas entre educación media científico-humanística y educación superior. es
dc.type Artículo es
dcterms.abstract Se describe la estrategia de articulación curricular con la enseñanza media científicohumanista, desarrollada por la Universidad del Bío-Bío y se analizan los resultados obtenidos por el curso del Liceo Enrique Molina Garmendia que participó de manera piloto. Se concluye la necesidad de generar estrategias que permitan conocer deficiencias de contenidos de los estudiantes, con el propósito de elevar resultados académicos, fomentando su motivación y confianza en el proceso de preparación para el ciclo superior, así como también diseñar e implementar iniciativas que permitan conocer y dar tratamiento a factores intervinientes en la problemática de la deserción en la Educación Superior es
dcterms.abstract Abstract It is described the strategy of curricular articulation with humanist scientist high school, developed by the University of the Bío Bío and the results obtained from the Enrique Molina Garmendia High School, who participated in the pilot. There is a need to develop strategies to know the particularly deficiencies in the content of participating students, in order to raise their academic results, encouraging their motivation and confidence in the process of preparing them for the advanced cycle and also simultaneously design and implement initiatives to detect and process intervening known factors in the desertion problem in the higher education. en
dcterms.alternative A pilot experience of articulation in basic sciences between scientifichumanistic secondary education and higher education. Case results universidad del Bio Bio. Chile en
dcterms.creator.author Avilés Gavilán, Grecia es
dcterms.creator.author Tornel Cifuentes, Mabel es
dcterms.extent p. 129-151 es
dcterms.isPartOf.issue no. 27 es
dcterms.isPartOf.series Espacios en Blanco. Revista de Educación (Serie Indagaciones) es
dcterms.issued 2017
dcterms.language Español es
dcterms.license Attribution 4.0 International (BY 4.0) es
dcterms.subject deserción es
dcterms.subject articulación curricular es
dcterms.subject modularización es
dcterms.subject éxito académico es
dcterms.subject Evaluación es
dcterms.subject.materia Ciencias de la Educación es
dcterms.subject.materia Ciencias Sociales es
dcterms.title.subtitle Resultados del caso de la Universidad del Bío-Bío, Chile es
Archivos
Paquete original
Mostrando 1 - 1 de 1
Imagen en miniatura
Nombre:
v27n2a02.pdf-PDFA.pdf
Tamaño:
735.7 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Documento completo
Descargar
Colecciones
Número 27 (2017)