Interfaces naturales como complemento educativo, cognitivo y social en personas que padecen TEA
Interfaces naturales como complemento educativo, cognitivo y social en personas que padecen TEA
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| cic.lugarDesarrollo | Universidad Nacional de La Plata | es |
| cic.version | info:eu-repo/semantics/submittedVersion | es |
| dc.date.accessioned | 2016-08-05T18:42:38Z | |
| dc.date.available | 2016-08-05T18:42:38Z | |
| dc.identifier.uri | https://digital.cic.gba.gob.ar/handle/11746/3399 | |
| dc.title | Interfaces naturales como complemento educativo, cognitivo y social en personas que padecen TEA | es |
| dc.type | Documento de conferencia | es |
| dcterms.abstract | El trastorno de espectro autista (TEA) es una alteración del desarrollo que se especifica por deficiencias cualitativas en la comunicación y en la interacción social, comportamiento caracterizado por patrones repetitivos y estereotipados. Los niños con trastorno del espectro autista (TEA), como también otros niños que no padecen este trastorno, presentan una característica bien definida por la aceptación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).En este artículo describiremos un proyecto cuyo objetivo es investigar acerca del uso de interfaces naturales para ayudar a la mejora de las actividades sociales como también las cognitivas, en personas que padecen TEA. | es |
| dcterms.creator.author | Contreras, Víctor | es |
| dcterms.creator.author | Fernández, Daniel | es |
| dcterms.creator.author | Martínez, Carlos | es |
| dcterms.creator.author | Pons, Claudia Fabiana | es |
| dcterms.description | Eje: Tecnología en Educación | es |
| dcterms.extent | p. 367-374 | es |
| dcterms.identifier.other | 978-950-656-154-3 | es |
| dcterms.identifier.url | Recurso Completo | es |
| dcterms.isPartOf.issue | X Congreso sobre Tecnología en Educación & Educación en Tecnología (TE & ET) (Corrientes, 2015) | es |
| dcterms.isPartOf.series | Congreso sobre Tecnología en Educación & Educación en Tecnología (TE & ET) | es |
| dcterms.issued | 2015-06 | |
| dcterms.language | Inglés | es |
| dcterms.license | Attribution 4.0 International (BY 4.0) | es |
| dcterms.relation | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/48585 | es |
| dcterms.subject | Trastorno Autístico | es |
| dcterms.subject | Lenguaje | es |
| dcterms.subject | Artificial, augmented, and virtual realities | es |
| dcterms.subject | Computer and Information Science Education | en |
| dcterms.subject | Interfaces | es |
| dcterms.subject.materia | Educación General | es |
| dcterms.subject.materia | Ciencias de la Computación | es |
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- Nombre:
- Minnaard Servetto - La información y la tecnología para la toma PDFA.pdf
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