A lo largo de mi trabajo como becaria (2012-2013), me propuse observar de qué modo los sujetos intervinieron en el blog gayfriendly “Boquitas pintadas”, de S.A. La Nación. Dicho sitio fue creado el 28 de diciembre de 2010 y es posterior a la Ley Nº26.618, sancionada ese año en Argentina bajo la gestión de la Presidenta Cristina Fernández. Por otro lado, los objetivos específicos de la investigación se orientaron a reconocer los modos en que se relacionaban los usuarios con el blog y entre sí, las representaciones discursivas acerca de la comunidad homosexual y las motivaciones colectivas que los llevaron a participar en ese sitio web. Para ello, se abarcaron 18 artículos publicados entre octubre y noviembre de 2011, meses próximos a la Marcha del Orgullo de lesbianas, gays, bisexuales y personas trans, entre otros (LGBT). Esos textos contenían un total de 2.386 “Share” y “Me gusta” de Facebook y también 699 comentarios. Realizamos una triangulación metodológica con la finalidad de cuantificar las intervenciones, elaborar tipificaciones posibles con respecto a los usos y a las motivaciones de la participación mediante comentarios en “Boquitas pintadas” y lo complementamos con un abordaje cualitativo con el objetivo de responder la pregunta que guió nuestra investigación: ¿de qué manear intervienen los sujetos en el blog “Boquitas pintadas” en octubre y noviembre de 2011? Para ello, utilizamos las herramientas que provee el análisis crítico del discurso desde los aportes de Nora Kaplan, Peter White y James Martin acerca de la teoría de la valoración y con las contribuciones Ruth Wodak, así como también se abordaron las máximas de cortesía elaboradas por Francisco Yus.