Estrategias para promover la motivación de los estudiantes de Agronomía

cic.isFulltexttruees
cic.isPeerReviewedtruees
cic.lugarDesarrolloUniversidad Nacional de La Plata es
cic.versioninfo:eu-repo/semantics/submittedVersiones
dc.date.accessioned2016-08-16T13:39:11Z
dc.date.available2016-08-16T13:39:11Z
dc.identifier.urihttps://digital.cic.gba.gob.ar/handle/11746/3651
dc.titleEstrategias para promover la motivación de los estudiantes de Agronomíaes
dc.typeDocumento de conferenciaes
dcterms.abstractLograr que los estudiantes se sientan motivados y aprendan con interés, no siempre es una tarea sencilla. Esto se dificulta aún más cuando los estudiantes de Ciencias Agrarias deben cursar la asignatura obligatoria Introducción a la Dasonomía. Llegan al curso con un perfil productivista, sin haber tratado y reflexionado sobre cuestiones relacionadas con la actividad forestal y la influencia que las prácticas agrícola ganaderas puedan tener sobre los recursos forestales nativos. Esta situación, en muchas ocasiones, determina una marcada falta de motivación y expectativas respecto al curso. Por este motivo los docentes hemos procurado optimizar las estrategias motivacionales, proponiendo nuevas actividades y modificando la forma de enseñar y evaluar. La propuesta busca el compromiso con la práctica sustentable en el manejo de los recursos naturales y dar respuesta a la necesidad de la integración de la actividad forestal con la ganadería y la agricultura. La descripción de los sucesivos cambios introducidos y la comprobación de su eficacia nos demuestran la necesidad de continuar despertando inquietudes por la vía de la innovación en las formas de enseñar contenidos de una de las temáticas que más incumbencias le aportan al futuro ingeniero agrónomoes
dcterms.creator.authorStevani, Raúles
dcterms.creator.authorGalarco, Sebastiánes
dcterms.creator.authorSharry, Sandra Elizabethes
dcterms.descriptionEje temático 2: Problemáticas y alternativas de mejora de la enseñanza (continuación)\na - La articulación entre la escuela secundaria y la universidades
dcterms.extentp. 779-789es
dcterms.identifier.other978-950-34-0876-6es
dcterms.identifier.urlRecurso Completoes
dcterms.isPartOf.issueIV Congreso Nacional y III Congreso Internacional de Enseñanza de las Ciencias Agropecuariases
dcterms.isPartOf.seriesCongreso Nacional y Congreso Internacional de Enseñanza de las Ciencias Agropecuariases
dcterms.issued2012-09
dcterms.languageEspañoles
dcterms.licenseAttribution 4.0 International (BY 4.0)es
dcterms.subjectMotivaciónes
dcterms.subjectEstudianteses
dcterms.subject.materiaCiencias Agrícolases
dcterms.subject.materiaEducación Generales
Archivos
Paquete original
Mostrando1 - 1 de 1
Imagen en miniatura
Nombre:
Sharry - Estrategias para promover.pdf-PDFA.pdf
Tamaño:
209.14 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Documento completo