Actividades de comprensión de los laboratorios utilizando objetos de aprendizaje sobre la plataforma Moodle

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cic.lugarDesarrolloUniversidad Nacional de La Plata es
cic.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.date.accessioned2016-09-21T14:15:45Z
dc.date.available2016-09-21T14:15:45Z
dc.identifier.urihttps://digital.cic.gba.gob.ar/handle/11746/4270
dc.titleActividades de comprensión de los laboratorios utilizando objetos de aprendizaje sobre la plataforma Moodlees
dc.typeDocumento de conferenciaes
dcterms.abstractEl agregado de una actividad específica ayuda a los alumnos a deducir lo que posteriormente comprobaran en el laboratorio, lo que está ocurriendo, haciendo que el tiempo dedicado en el laboratorio, y así poder aprovecharlo completamente. Por ese motivo son interesantes las presentaciones multimedia que les permitan promover los procesos cognitivos necesarios para un aprendizaje significativo.es
dcterms.creator.authorTocci, Ana Maríaes
dcterms.creator.authorFertitta, Abel Edgardoes
dcterms.creator.authorVisintin, Arnaldoes
dcterms.extentp. 210-213es
dcterms.identifier.urlRecurso Completoes
dcterms.isPartOf.issueII Jornadas de Investigación y Transferencia de la Facultad de Ingenieríaes
dcterms.isPartOf.seriesJornadas de Investigación y Transferencia de la Facultad de Ingenieríaes
dcterms.issued2013-05
dcterms.languageEspañoles
dcterms.licenseAttribution 4.0 International (BY 4.0)es
dcterms.subjectTICes
dcterms.subjectIngenieríaes
dcterms.subjectEducación Superiores
dcterms.subject.materiaEducación Generales
dcterms.subject.materiaIngenierías y Tecnologíases

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