Herramientas tecnológicas abiertas para una educación profesional sostenible

cic.isFulltext true es
cic.isPeerReviewed true es
cic.lugarDesarrollo Instituto de Investigaciones de Tecnología y Educación es
cic.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion es
dc.date.accessioned 2017-08-25T14:41:02Z
dc.date.available 2017-08-25T14:41:02Z
dc.identifier.uri https://digital.cic.gba.gob.ar/handle/11746/6038
dc.title Herramientas tecnológicas abiertas para una educación profesional sostenible es
dc.type Artículo es
dcterms.abstract La educación para el desarrollo sostenible es un tema abordado actualmente por la agenda educativa mundial. Las competencias profesionales adquiridas durante la formación superior universitaria deben asegurar la creación y puesta en marcha de soluciones responsables e implicadas con el contexto y la socio-habitabilidad de nuestro planeta. El presente planteo extiende la noción de sustentabilidad al ámbito educacional: nos preguntamos cuáles son los recursos necesarios/disponibles para asegurar la perdurabilidad educativa del ámbito socio-cultural. En la búsqueda de una respuesta encontramos importantes aliados tecnológicos y colaborativos, entre ellos el más destacado ha sido el acceso abierto, con potencial suficiente para convertirse en una valiosa herramienta de democratización, vanguardismo e inclusión. es
dcterms.creator.author No, Irma Noemí es
dcterms.extent p. 6-13 es
dcterms.identifier.other ISSN: 2422-5371 es
dcterms.isPartOf.issue no. 2 es
dcterms.isPartOf.series Ingenium es
dcterms.issued 2015-07
dcterms.language Español es
dcterms.license Attribution-NoDerivatives 4.0 International (BY-ND 4.0) es
dcterms.subject Acceso Abierto es
dcterms.subject entornos de aprendizaje y participación es
dcterms.subject educación sostenible es
dcterms.subject.materia Ingenierías y Tecnologías es
Archivos
Paquete original
Mostrando 1 - 1 de 1
Imagen en miniatura
Nombre:
01-ENSEÑANZA Y TIC.pdf-PDFA.pdf
Tamaño:
890.45 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Documento completo
Colecciones