Gobernanza y Desempeño Organizacional en Educación Superior

cic.isFulltexttruees
cic.isPeerReviewedtruees
cic.lugarDesarrolloInstituto de Investigaciones de Tecnología y Educaciónes
cic.thesis.degreeDoctor en Ingeniería con orientación en Ingeniería Industriales
cic.thesis.grantorUniversidad Nacional de Lomas de Zamoraes
dc.date.accessioned2018-10-31T16:44:05Z
dc.date.available2018-10-31T16:44:05Z
dc.identifier.urihttps://digital.cic.gba.gob.ar/handle/11746/8538
dc.titleGobernanza y Desempeño Organizacional en Educación Superiores
dc.typeTesis de doctoradoes
dcterms.abstractEl presente trabajo de tesis se propone contribuir al conocimiento del fenómeno de la gobernanza en el campo de las instituciones y los sistemas de Educación Superior. El propósito es el de concurrir a la comprensión de las variables críticas que operan en dicho fenómeno, así como de las interacciones entre los actores que intervienen en las políticas y estrategias de gobierno en el campo de las instituciones universitarias y los sistemas de Educación Superior. Para esa finalidad, en este primer apartado se aborda el concepto de gobernanza en un sentido amplio, a efectos de clarificar sus implicancias semánticas más generales, y como paso previo a abordar específicamente el estudio del fenómeno de la gobernanza en la Educación Superior universitaria.es
dcterms.contributor.directorComoglio, Martaes
dcterms.contributor.directorMinnaard, Claudia Lidiaes
dcterms.creator.authorBlanco, Nestor Hugoes
dcterms.extent266 p.es
dcterms.identifier.urlRecurso Completoes
dcterms.issued2017-12
dcterms.languageEspañoles
dcterms.licenseAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (BY-NC-ND 4.0)*
dcterms.subjectGobernanzaes
dcterms.subjectDesempeño Organizacionales
dcterms.subjectEducación Superiores
dcterms.subject.materiaAdministración Públicaes
dcterms.title.subtitleDeterminación de variables claves y alianzas de actores en la gestión y el gobierno universitarioes
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