Memoria de la escuela: espacio de frontera entre lo disciplinar y lo formativo-profesional

cic.institucionOrigenNúcleo de Estudios Educacionales y Socialeses
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cic.lugarDesarrolloNúcleo de Estudios Educacionales y Socialeses
cic.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.date.accessioned2021-09-28T20:03:13Z
dc.date.available2021-09-28T20:03:13Z
dc.identifier.urihttps://digital.cic.gba.gob.ar/handle/11746/11267
dc.titleMemoria de la escuela: espacio de frontera entre lo disciplinar y lo formativo-profesionales
dc.typeArtículoes
dcterms.abstractEn el año 2000 la carrera de Ciencias de la Educación de la Facultad de Ciencias Humanas (FCH) perteneciente a la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (UNCPBA), emprende una Reforma de Plan de Estudio que implementa un espacio curricular orientado a la Práctica profesional de sus futuros egresados. Respondiendo a esta demanda las asignaturas Historia Social de la Educación I y II no solo se renuevan, acorde con los debates historiográficos que impactan sobre este campo disciplinar, sino que habilitan un Espacio de práctica -Memoria de la Escuela- para que el estudiante vivencie desde diferentes intervenciones el oficio del historiador de la educación.es
dcterms.creator.authorMontenegro, Ana Maríaes
dcterms.creator.authorPeralta, Rubén M.es
dcterms.creator.authorMéndez, Jorgelinaes
dcterms.creator.authorSolari, María A.es
dcterms.extent155-174es
dcterms.identifier.otherISSN 1515-9485es
dcterms.isPartOf.issueno. 18es
dcterms.isPartOf.seriesEspacios en Blanco. Revista de Educación (Serie Indagaciones)es
dcterms.issued2008-06
dcterms.languageEspañoles
dcterms.licenseAttribution 4.0 International (BY 4.0)es
dcterms.subjectMemoriaes
dcterms.subjectEscuela:es
dcterms.subject.materiaCiencias de la Educaciónes
dcterms.subject.materiaCiencias Socialeses

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