Crítica e Emancipação
| cic.institucionOrigen | Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales | es |
| cic.isFulltext | true | es |
| cic.isPeerReviewed | true | es |
| cic.lugarDesarrollo | Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales | es |
| cic.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es |
| dc.date.accessioned | 2021-09-21T14:53:04Z | |
| dc.date.available | 2021-09-21T14:53:04Z | |
| dc.identifier.uri | https://digital.cic.gba.gob.ar/handle/11746/11166 | |
| dc.title | Crítica e Emancipação | pt |
| dc.type | Artículo | es |
| dcterms.abstract | Todo pesquisador que se debruça sobre a tradição da Teoria Crítica depara cedo ou tarde com o problema de delimitar e justificar seu objeto de investigação. Primeiramente, porque, mesmo sendo o tema e o objeto de estudo um único autor ou obra pertencente a essa tradição, é muito difícil conseguir separar esse autor ou essa obra de um esforço coletivo. Em segundo lugar –e contrariamente ao problema anterior–, um estudo sobre o esforço teórico coletivo representado pela Teoria Crítica não pode nem deve apagar as grandes diferenças existentes entre os autores e mesmo as diferentes posições que cada autor adotou ao longo do tempo. | pt |
| dcterms.creator.author | Nobre, Marcos | es |
| dcterms.extent | 45-78 | es |
| dcterms.identifier.other | ISSN 1515-9485 | es |
| dcterms.isPartOf.issue | no. 14 | es |
| dcterms.isPartOf.series | Espacios en Blanco. Revista de Educación (Serie Indagaciones) | es |
| dcterms.issued | 2004-06 | |
| dcterms.language | Portugués | es |
| dcterms.license | Attribution 4.0 International (BY 4.0) | es |
| dcterms.subject | Teoria Crítica | es |
| dcterms.subject | Emancipação | es |
| dcterms.subject.materia | Ciencias de la Educación | es |
| dcterms.subject.materia | Ciencias Sociales | es |
| dcterms.title.subtitle | Em busca dos princípios fundamentais da Teoria Crítica | pt |
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