Editorial

cic.institucionOrigen	Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales	es
cic.isFulltext	true	es
cic.isPeerReviewed	false	es
cic.lugarDesarrollo	Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales	es
cic.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es
dc.date.accessioned	2022-02-18T11:07:08Z
dc.date.available	2022-02-18T11:07:08Z
dc.identifier.uri	https://digital.cic.gba.gob.ar/handle/11746/11455
dc.title	Editorial	es
dc.type	Contribucion a revista	es
dcterms.abstract	Los aniversarios de las instituciones tienen una trascendencia particular: si su número aumenta de manera sostenida, ello indicaría que el propósito para el cual fueron fundadas sigue siendo válido, que se han adaptado a los cambios del devenir histórico, que quienes las sustentan mantienen su implicación y quienes año a año se suman a ellas, reconocen sus trayectorias. El número de aniversarios que logran cumplir las instituciones depende no sólo de aquellas personas que las llevan adelante sino, fundamentalmente, de aquellos que se comprometen con su renovación.	es
dcterms.identifier.other	ISSN 1515-9485	es
dcterms.isPartOf.issue	no. 23	es
dcterms.isPartOf.series	Espacios en Blanco. Revista de Educación (Serie Indagaciones)	es
dcterms.issued	2013-06
dcterms.language	Español	es
dcterms.license	Attribution 4.0 International (BY 4.0)	es
dcterms.subject.materia	Ciencias de la Educación	es
dcterms.subject.materia	Ciencias Sociales	es
dcterms.title.subtitle	Veinte años de la creación del NEES	es

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