Advirtiendo el reducido número de trabajos al interior del campo del diseño que pusieran atención sobre el desarrollo de procesos emprendedores de base tecnológica y superando una mirada reduccionista orientada sobre posiciones económicas, este trabajo se propuso desarrollar un estudio cuyo alcance descriptivo y correlacional permitiera poner en cuestión la presencia de condiciones emprendedoras en las trayectorias de agentes que en el ejercicio profesional, buscan insertarse establemente en el mercado laboral chileno. Su propósito, ha sido desarrollar un análisis de la formación emprendedora de base tecnológica en Ingeniería en Diseño de Productos (IDP) de la Universidad Técnica Federico Santa María, poniendo en tensión el vínculo existente entre aquellas estructuras particulares del naciente campo profesional surgidas en una sociedad que abrazó el neoliberalismo económico, con aquellas micro-estrategias transformadas en recorridos profesionales por egresados en su afán por incorporarse al campo profesional. Ello hace evidente, la necesidad de avanzar desde la observación de macro estructuras que dan cuenta de juegos de poder en el naciente campo profesional y el posterior estudio de trayectorias de inserción laboral que permitan interrogar la presencia de capitales y grandezas en los egresados. Para finalmente, aproximarse a la particularidad de operaciones proyectuales que, traducidas en productos tecnológicos, se reflejan como evidencias de un actuar relacional. Así la hipótesis general que sostiene esta investigación, establece que “el desarrollo profesional emprendedor y estable de los egresados articula la actitud de emprendimiento como un proceso relacional entre actores, recursos, procesos sociales y condiciones de posibilidad, tecnológicas y económicas”. Busca hacerse cargo de una perspectiva sistémica en torno al proceso emprendedor de base tecnológica, poniendo en tensión aspectos alojados en coyunturas históricas e institucionales, que modelaron procesos formativos de los cuales los 123 egresados de IDP período 2006-2015, constituyen sus herederos y sus trayectorias profesionales, su dimensión medible.

Recognizing the limited number of studies within the field of design that focus on the development of technology-based entrepreneurial processes, and moving beyond a reductionist perspective centered on economic factors, this work aimed to develop a descriptive and correlational study that would examine the presence of entrepreneurial conditions in the career paths of individuals seeking stable integration into the Chilean labor market. Its purpose was to analyze technology-based entrepreneurial training in Product Design Engineering (PDE) at the Federico Santa María Technical University, exploring the relationship between the specific structures of this emerging professional field, which arose in a society that embraced economic neoliberalism, and the micro-strategies that graduates develop into professional trajectories in their pursuit of employment. This highlights the need to move beyond observing macro-structures that reveal power dynamics in the emerging professional field, and then to studying career paths that allow us to examine the presence of capital and prestige among graduates. Finally, we can approach the specific design processes that, translated into technological products, reflect evidence of relational activity. Thus, the general hypothesis underpinning this research establishes that "the entrepreneurial and stable professional development of graduates articulates the entrepreneurial attitude as a relational process among actors, resources, social processes, and technological and economic conditions of possibility." It seeks to adopt a systemic perspective on the technology-based entrepreneurial process, highlighting aspects embedded in historical and institutional contexts that shaped the educational processes of which the 123 IDP graduates from 2006-2015 are the heirs, and whose professional trajectories constitute its measurable dimension.