Comunidad de aprendizaje en un contexto virtual: red de docentes de la FI UNLZ
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cic.lugarDesarrollo | Instituto de Investigaciones de Tecnología y Educación | es |
cic.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es |
dc.date.accessioned | 2016-11-15T16:06:12Z | |
dc.date.available | 2016-11-15T16:06:12Z | |
dc.identifier.uri | https://digital.cic.gba.gob.ar/handle/11746/4698 | |
dc.title | Comunidad de aprendizaje en un contexto virtual: red de docentes de la FI UNLZ | es |
dc.type | Documento de conferencia | es |
dcterms.abstract | El presente trabajo estudia la dinámica de un espacio virtual colaborativo: la Red de Docentes de las Carreras de Ingeniería de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora, con el objeto de analizar la forma a través de la que se genera conocimiento en espacios virtuales de nivel superior. Se propone, asimismo, indagar las percepciones de los integrantes de la Red respecto de la actividad colaborativa y su impacto en la función docente. Se presenta un estudio de carácter descriptivo, desarrollado a través de un diseño cuali-cuantitativo. | es |
dcterms.creator.author | Comoglio, Marta | es |
dcterms.creator.author | Pascal, Oscar Manuel | es |
dcterms.creator.author | Campoli, Oscar A. | es |
dcterms.description | Eje: Tecnología Informática Aplicada en Educación | es |
dcterms.extent | p. 1103-1107 | es |
dcterms.isPartOf.issue | XV WICC (2013) | es |
dcterms.isPartOf.series | Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación | es |
dcterms.issued | 2013 | |
dcterms.language | Español | es |
dcterms.license | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (BY-NC-ND 4.0) | es |
dcterms.subject | espacio virtual colaborativo | es |
dcterms.subject | red de colaboración académica | es |
dcterms.subject.materia | Ciencias de la Computación | es |
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