La invención del (im)posible desde el paradigma de la comunicación/educación en la trama sociocultural

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cic.isPeerReviewedtruees
cic.lugarDesarrolloUniversidad Nacional de La Plata es
cic.versioninfo:eu-repo/semantics/submittedVersiones
dc.date.accessioned2018-02-21T11:47:39Z
dc.date.available2018-02-21T11:47:39Z
dc.identifier.urihttps://digital.cic.gba.gob.ar/handle/11746/6797
dc.titleLa invención del (im)posible desde el paradigma de la comunicación/educación en la trama socioculturales
dc.typeArtículoes
dcterms.abstractEl presente trabajo, mediado por un proceso de exploración y reflexividad continua, orientado por los paradigmas de la Comunicación/Educación como campos complementarios que dialogan entre sí, esboza algunas ideas sobre el complejo entramado de procesos comunicacionales y sociales que se dan desde el reconocimiento y la interpelación de saberes, sentidos y prácticas performativas de sujetos situados en un contexto histórico y sociocultural singular.es
dcterms.creator.authorCorrea Garabello, Ayelénes
dcterms.identifier.urlRecurso Completoes
dcterms.isPartOf.issuevol. 2, no. 1es
dcterms.isPartOf.seriesActas de Periodismo y Comunicaciónes
dcterms.issued2016-12
dcterms.languageEspañoles
dcterms.licenseAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (BY-NC-ND 4.0)es
dcterms.publisherFacultad de Periodismo y Comunicación Social, Universidad Nacional de La Plataes
dcterms.subjectComunicaciónes
dcterms.subject/educaciónes
dcterms.subjectArtees
dcterms.subjectEstéticaes
dcterms.subject.materiaEducación Generales
dcterms.subject.materiaComunicación y Medioses

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