¿Qué decimos cuando decimos constructivismo?
cic.institucionOrigen | Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales | es |
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cic.lugarDesarrollo | Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales | es |
cic.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es |
dc.date.accessioned | 2021-09-09T17:46:57Z | |
dc.date.available | 2021-09-09T17:46:57Z | |
dc.identifier.uri | https://digital.cic.gba.gob.ar/handle/11746/11112 | |
dc.title | ¿Qué decimos cuando decimos constructivismo? | es |
dc.type | Artículo | es |
dcterms.abstract | Para expresarlo con la mayor claridad y concreción posible lo que pretendemos dejar sentado es que como equipo de trabajo abocado desde hace ya un tiempo a temas epistemológicos, sería un acto de ignorancia (o de deshonestidad) concebir que el análisis que realizamos, fue posible hacerlo sin algún posicionamiento previo, como diría H. Putnam “es imposible tener un punto de vista desde ninguna parte”. Más allá de los conflictos o cuestionamientos que el mismo puede causarnos, dado nuestro actual nivel de formación, la opción no doctrinaria por algunas de las tradiciones existentes dentro del espectro epistemológico reclama, a nuestro entender, un conocimiento más exhaustivo de las mismas y una reflexión madura sobre sus implicancias en aquellas disciplinas que constituyen y demarcan nuestro campo de interés. Este ha sido tanto el punto de partida como el objetivo que dio lugar al trabajo aquí emprendido. | es |
dcterms.creator.author | Barrón, Pía | es |
dcterms.creator.author | Heffes, Alejandra | es |
dcterms.creator.author | Laxalt, Irene | es |
dcterms.creator.author | Panero, Rosana | es |
dcterms.extent | 101-126 | es |
dcterms.identifier.other | ISSN: 1515-9485 | es |
dcterms.isPartOf.issue | no. 12 | es |
dcterms.isPartOf.series | Espacios en Blanco. Revista de Educación (Serie Indagaciones) | es |
dcterms.issued | 2002-06 | |
dcterms.language | Español | es |
dcterms.license | Attribution 4.0 International (BY 4.0) | es |
dcterms.subject | Constructivismo Social | es |
dcterms.subject.materia | Ciencias de la Educación | es |
dcterms.subject.materia | Ciencias Sociales | es |
dcterms.title.subtitle | Constructivismo Social: El Programa Fuerte | es |
dcterms.type | Artículo | es |
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