La interacción didáctica en entornos virtuales de aprendizaje: dinámica del foro en la red de docentes de la Facultad de Ingeniería de la UNLZ

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cic.lugarDesarrolloInstituto de Investigaciones de Tecnología y Educación es
cic.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.date.accessioned2016-11-16T15:09:18Z
dc.date.available2016-11-16T15:09:18Z
dc.identifier.urihttps://digital.cic.gba.gob.ar/handle/11746/4711
dc.titleLa interacción didáctica en entornos virtuales de aprendizaje: dinámica del foro en la red de docentes de la Facultad de Ingeniería de la UNLZes
dc.typeDocumento de conferenciaes
dcterms.abstractSe presentan los resultados de un estudio cuali cuantitativo que analiza la participación y la dinámica de los Foros en una comunidad virtual de aprendizaje. Se trabaja sobre una experiencia de dos talleres sobre estrategias de enseñanza y evaluación de los aprendizajes por competencias dirigido a docentes de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora, que fueron impartidos en la modalidad de Blended Learninges
dcterms.creator.authorPascal, Oscar Manueles
dcterms.creator.authorComoglio, Martaes
dcterms.creator.authorFernández, Marianaes
dcterms.creator.authorMinnaard, Claudia Lidiaes
dcterms.descriptionIX Workshop Tecnología Informática aplicada en Educación (WTIAE)es
dcterms.extentp. 304-312es
dcterms.identifier.otherISBN 978-950-9474-49-9es
dcterms.isPartOf.issueXVI CACIC (2010)es
dcterms.isPartOf.seriesCongreso Argentino de Ciencias de la Computaciónes
dcterms.issued2010
dcterms.languageEspañoles
dcterms.licenseAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (BY-NC-ND 4.0)es
dcterms.subjectLearningen
dcterms.subjectVirtual device interfacesen
dcterms.subjectTecnología Educacionales
dcterms.subject.materiaCiencias de la Computaciónes

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