Documento de conferencia
Acceso Abierto
La comunidad educativa: su problematización desde los procesos formativos universitarios
La comunidad educativa: su problematización desde los procesos formativos universitarios
Cruz, Verónica
Asprella, Gabriel
Vicente, María Eugenia
Causa, Matías
Dreizzen, Analía
Almada, Guillermo
Urrutia, Liliana
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Resumen
La ponencia expone algunos avances alcanzados con el trabajo de indagación teórica que se está desarrollando en el marco del proyecto “La comunidad educativa: definición y significaciones, aportes para el análisis del vínculo entre escuela y sociedad” cuyo propósito es analizar cómo se conceptualiza la “comunidad educativa,” y cómo se resignifica esta noción desde las prácticas institucionales en el sistema educativo.
Palabras clave
formación universitaria
comunidad educativa