La comunidad educativa: su problematización desde los procesos formativos universitarios

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cic.lugarDesarrolloUniversidad Nacional de La Plata es
cic.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.date.accessioned2017-08-08T17:51:39Z
dc.date.available2017-08-08T17:51:39Z
dc.identifier.urihttps://digital.cic.gba.gob.ar/handle/11746/5979
dc.titleLa comunidad educativa: su problematización desde los procesos formativos universitarioses
dc.typeDocumento de conferenciaes
dcterms.abstractLa ponencia expone algunos avances alcanzados con el trabajo de indagación teórica que se está desarrollando en el marco del proyecto “La comunidad educativa: definición y significaciones, aportes para el análisis del vínculo entre escuela y sociedad” cuyo propósito es analizar cómo se conceptualiza la “comunidad educativa,” y cómo se resignifica esta noción desde las prácticas institucionales en el sistema educativo.es
dcterms.creator.authorCruz, Verónicaes
dcterms.creator.authorAsprella, Gabrieles
dcterms.creator.authorVicente, María Eugeniaes
dcterms.creator.authorCausa, Matíases
dcterms.creator.authorDreizzen, Analíaes
dcterms.creator.authorAlmada, Guillermoes
dcterms.creator.authorUrrutia, Lilianaes
dcterms.extentp. 1624-1631es
dcterms.isPartOf.seriesI Jornadas sobre las Prácticas Docentes en la Universidad Pública. Transformaciones actuales y desafíos para los procesos de formación (La Plata, 2016)es
dcterms.issued2016-04
dcterms.languageEspañoles
dcterms.licenseAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (BY-NC-SA 4.0)es
dcterms.subjectformación universitariaes
dcterms.subjectcomunidad educativaes
dcterms.subject.materiaCiencias de la Educaciónes
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