Documento de conferencia

Hacia una propuesta de métrica para la evaluación de Software Educativo

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Resumen

Se presenta una análisis de los aspectos a considerar en la evaluación de software educativo (y en líneas generales en la evaluación de herramientas que incorporan tecnología informática en el aula), tratando de extender y relacionar criterios propios de la Ingeniería de Software con aspectos sicológicos y pedagógicos.\nSe discuten los ejes para la evaluación de software educativo y se elabora una propuesta (abierta a discusión) para “medir” calidad y resultados de un producto informático en el aula.\nPor último se analizan algunas experiencias concretas en las que se ha empleado la metodología propuesta, poniendo énfasis en los aspectos multidisciplinarios a tener en cuenta y en las dificultades de tener una métrica “absoluta” para un producto determinado por la dependencia del contexto educativo, el perfil de los alumnos, el grado de adaptación del docente, etc.

Palabras clave
métricas
Tecnología Informática aplicada en Educación
Sofware educativo
Evaluación
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