Informe científico de investigador: Marder, Sandra (2015-2016)
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| cic.isPeerReviewed | true | es |
| cic.lugarDesarrollo | Centro de Estudios en Nutrición y Desarrollo Infantil | es |
| dc.date.accessioned | 2017-12-05T14:35:01Z | |
| dc.date.available | 2017-12-05T14:35:01Z | |
| dc.identifier.uri | https://digital.cic.gba.gob.ar/handle/11746/6477 | |
| dc.title | Informe científico de investigador: Marder, Sandra (2015-2016) | es |
| dc.type | Informe de investigador | es |
| dcterms.abstract | Trabajo en el área de Desarrollo y aprendizaje infantil . A partir del año 2013 me he focalizado en problemas vinculados a la enseñanza/aprendizaje de la lectura y la escritura en el nivel inicial y primario, particularmente en niños/as pertenecientes a contextos vulnerados socialmente. He elaborado conjuntamente con otros investigadores, programas sistemáticos -que incluyen materiales para los alumnos y para la formación de los docentes- dirigidos al desarrollo del lenguaje y la comprensión oral y escrita, la enseñanza de la lectura y la escritura, el desarrollo de la conciencia fonológica y de las funciones ejecutivas. Dichos programas han sido diseñados para ser implementados en aula por docentes en el nivel inicial y primer ciclo de primaria, por profesionales de los equipos de orientación de las escuelas y centros educativos, o bien en el ámbito clínico con niños/as que presentan trastornos de aprendizaje. Se ha probado el impacto de dichos programas en diferentes trabajos de investigación. | es |
| dcterms.contributor.director | Borzone, Ana María | es |
| dcterms.contributor.director | Ortale, María Susana | es |
| dcterms.creator.author | Marder, Sandra Esther | es |
| dcterms.extent | 28 p. | es |
| dcterms.issued | 2016 | |
| dcterms.language | Español | es |
| dcterms.license | Attribution 4.0 International (BY 4.0) | es |
| dcterms.subject | Lectura | es |
| dcterms.subject | Niños | es |
| dcterms.subject | Trastornos del Aprendizaje | es |
| dcterms.subject.area | Ciencias Sociales y Humanas | es |
| dcterms.subject.materia | Ciencias Sociales | es |
| dcterms.title.investigacion | Dificultades en el aprendizaje de la lectura en niños que cursan el nivel primario de enseñanza | es |
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