Creatividad y TIC en la cátedra de Metodología de la Investigación Científica

cic.isFulltexttruees
cic.isPeerReviewedtruees
cic.lugarDesarrolloInstituto de Investigaciones de Tecnología y Educación es
cic.thesis.degreeDoctor en Educaciónes
cic.thesis.grantorAtlantic International Universityes
dc.date.accessioned2016-12-15T11:37:12Z
dc.date.available2016-12-15T11:37:12Z
dc.identifier.urihttps://digital.cic.gba.gob.ar/handle/11746/4999
dc.titleCreatividad y TIC en la cátedra de Metodología de la Investigación Científicaes
dc.typeTesis de doctoradoes
dcterms.abstractObjetivo: Analizar el impacto al aplicar técnicas de creatividad y TIC en la cátedra de Metodología, en el primer cuatrimestre, en alumnos de Lic en Nutrición, Lic. en Fonoaudiología, de una Universidad Privada y Prof. de Biología y Prof. de Matemática de un Instituto de Formación Docente Terciario de la ciudad de Mar del Plata durante el ciclo lectivo 2013 Materiales y Métodos: Se realiza un estudio descriptivo y se aplica un diseño preexperimental con un pre-test y pos-test con un mismo grupo. La muestra no probabilística por conveniencia está conformada por 81 alumnos. Resultados: Los datos obtenidos de pre y pos-test de creatividad son analizados en forma uni, bi y multivariada. Se puede concluir que existe una diferencia significativa entre el pre y post experiencia en todas las capacidades (visomotora – de aplicación – verbal) con un nivel de significación del 5%. En función de los resultados presentados no se puede obtener un modelo de inferencia(GLM) adecuado para estos datos, ya que la única variable que resulta significativa es la Capacidad de Aplicación. Con respecto a los resultados obtenidos con la encuesta sobre la Implementación de TICs en la cátedra los alumnos identifican competencias que se ven fortalecidas y las herramientas que les resultaron más útiles. Conclusiones: Es necesario destacar el rol que se debe cumplir como profesores de una materia como Metodología de la Investigación en la búsqueda permanente de técnicas y herramientas que favorezcan el pensamiento de nuestros alumnos, enmarcadas en una mirada más profunda epistemológica.es
dcterms.contributor.directorColón Lancara, Edgares
dcterms.creator.authorMinnaard, Vivianes
dcterms.extent208 p.es
dcterms.issued2013-12-14
dcterms.languageEspañoles
dcterms.licenseAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (BY-NC-ND 4.0)es
dcterms.subjectTICes
dcterms.subjectMetodología de la Investigación Científicaes
dcterms.subjectEnseñanzaes
dcterms.subjectAprendizajees
dcterms.subjectCreatividades
dcterms.subjectTecnologías de Información y Comunicaciónes
dcterms.subject.materiaCiencias de la Educaciónes
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
Tesis_Creatividad_bitstream_fbf643f9-17c5-4859-81b3-bfaa1aeda341.pdf-PDFAU.pdf
Tamaño:
4.76 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Documento completo
Colecciones