Formación de Académicos de Ingeniería Reflexiones sobre la experiencia de “Red de Docentes"
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| cic.lugarDesarrollo | Instituto de Investigaciones de Tecnología y Educación | es |
| cic.version | info:eu-repo/semantics/submittedVersion | es |
| dc.date.accessioned | 2017-01-04T12:49:30Z | |
| dc.date.available | 2017-01-04T12:49:30Z | |
| dc.identifier.uri | https://digital.cic.gba.gob.ar/handle/11746/5125 | |
| dc.title | Formación de Académicos de Ingeniería Reflexiones sobre la experiencia de “Red de Docentes" | es |
| dc.type | Documento de conferencia | es |
| dcterms.abstract | Los ambientes virtuales facilitan la interacción de los intereses de los actores, y promueven la emergencia de nuevos perfiles y liderazgos en el seno de una comunidad determinada. La virtualidad potencia los intercambios, la creatividad y la emergencia de nuevos patrones de acción y de libertad académica entre miembros de una comunidad docente. | es |
| dcterms.creator.author | Minnaard, Claudia Lilia | es |
| dcterms.creator.author | Comoglio, Marta | es |
| dcterms.creator.author | Pascal, Oscar Manuel | es |
| dcterms.creator.author | Blanco, Nestor | es |
| dcterms.creator.author | Cuello, Nora | es |
| dcterms.creator.author | Morrongiello, Noelia | es |
| dcterms.extent | 13 p. | es |
| dcterms.isPartOf.issue | Reunión Anual de la Asociación Iberoamericana de ingeniería (Montevideo, 2011) | es |
| dcterms.isPartOf.series | Reunión Anual de la Asociación Iberoamericana de ingeniería | es |
| dcterms.issued | 2011 | |
| dcterms.language | Español | es |
| dcterms.license | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (BY-NC-ND 4.0) | es |
| dcterms.subject | Red de docentes | es |
| dcterms.subject | Colaboración | es |
| dcterms.subject | TIC | es |
| dcterms.subject.materia | Ciencias de la Educación | es |
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