Paradigmas de interacción persona-ordenador en el ámbito de la educación y la educación especial

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cic.lugarDesarrolloUniversidad Nacional de La Plata es
cic.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones
dc.date.accessioned2016-08-17T12:43:33Z
dc.date.available2016-08-17T12:43:33Z
dc.identifier.urihttps://digital.cic.gba.gob.ar/handle/11746/3733
dc.titleParadigmas de interacción persona-ordenador en el ámbito de la educación y la educación especiales
dc.typeDocumento de conferenciaes
dcterms.abstractEn el marco del proyecto mencionado, se aborda el subproyecto “Escenarios educativos mediados por Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)”, en el que se han planteado 4 ejes temáticos. Uno de estos ejes temáticos se vincula con los Paradigmas de Interacción Persona Ordenador y sus posibilidades específicas para el ámbito educativo, y en particular, para educación especial. En este trabajo se presentan específicamente los avances realizados en este sentido. Se realiza una introducción a la temática y se delinean las líneas de investigación que se abarcan.es
dcterms.creator.authorSanz, Ceciliaes
dcterms.creator.authorMoralejo, Lucreciaes
dcterms.creator.authorArtola, Verónicaes
dcterms.creator.authorMartorelli, Sabrinaes
dcterms.creator.authorGuisen, Andreaes
dcterms.creator.authorBaldassarri, Sandraes
dcterms.creator.authorPesado, Patricia Mabeles
dcterms.creator.authorPesado, Patricia Mabeles
dcterms.descriptionEje: Tecnología informática aplicada en educaciónes
dcterms.extentp. 1046-1051es
dcterms.identifier.otherISBN 978-950-34-1084-4es
dcterms.identifier.urlDocumento completoes
dcterms.isPartOf.issueXVI WICCes
dcterms.isPartOf.seriesWorkshop de Investigadores en Ciencias de la Computaciónes
dcterms.issued2014-05
dcterms.languageEspañoles
dcterms.licenseAttribution 4.0 International (BY 4.0)es
dcterms.subjecttecnologías de la información y la comunicaciónes
dcterms.subjectEducación Especiales
dcterms.subjectAssistive Technologyen
dcterms.subject.materiaCiencias de la Computaciónes

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