Volumen 29, número 1, julio 2026
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- Contribucion a revista
Acceso Abierto Pases de sala interinstitucionales: fortaleciendo la formación en la residencia de enfermería pediátrica(2026) Albornoz, Sofía Celeste; Urquizo, RoxanaLa formación de especialistas en Enfermería Pediátrica constituye un desafío permanente para las instituciones de salud comprometidas con la excelencia en el cuidado de niños, niñas y adolescentes. En este contexto, resulta fundamental generar estrategias pedagógicas que favorezcan el intercambio de experiencias, la reflexión crítica sobre la práctica y la construcción colectiva del conocimiento. Con este propósito, durante el año 2026 se puso en marcha el dispositivo de Pases de Sala Interinstitucionales de la Residencia de Enfermería Pediátrica, una propuesta impulsada conjuntamente por la Coordinación de la Residencia de Enfermería Pediátrica y la Sala de Docencia e Investigación del Hospital Interzonal de Agudos Especializado en Pediatría (HIAEP) "Sor María Ludovica”, tomando como precedente la experiencia desarrollada por la Residencia de Enfermería en Cuidados Intensivos Neonatales. La iniciativa surge ante la necesidad de generar un espacio sistemático de encuentro entre residentes de distintas instituciones de la Provincia de Buenos Aires, favoreciendo el intercambio académico y las competencias profesionales a través del análisis compartido de situaciones asistenciales reales. - Contribucion a revista
Acceso Abierto Abrir el embudo: por qué investigar en salud pública(2026) Jalil, Nicolás DaherLa investigación en salud constituye un pilar fundamental para el fortalecimiento del sistema de salud, en tanto permite producir conocimiento situado, mejorar la práctica clínica y orientar políticas públicas basadas en evidencia científica. En el contexto sanitario, la formación en investigación durante las Residencias resulta estratégica para promover profesionales críticos, reflexivos y comprometidos con la mejora continua de la salud pública. . - Artículo
Acceso Abierto Cuidado y humanización: viviendo la medicina narrativa(2026) Enrique, María LujánReflexionar sobre la práctica profesional fue, paradójicamente, el camino que me condujo a la práctica misma. La Medicina Basada en Narrativas (MBN), o Medicina Narrativa (MN), no constituye una nueva ciencia ni una especialidad médica, sino una herramienta que permite captar e interpretar no solo la historia de la enfermedad, sino también la experiencia vital que la acompaña. Esta perspectiva promueve la comprensión de cada caso como único, evitando encasillar a las personas en diagnósticos o protocolos rígidos. La práctica narrativa habilita la reflexión sobre lo que se debe o no hacer, potencia la capacidad de percibir lo no dicho —aquello encriptado en silencios o gestos— y favorece la construcción de sentido en el ejercicio cotidiano del cuidado. Narrar y ser narrado mejora el quehacer profesional, humaniza la práctica y permite que el acto de cuidar adquiera profundidad y significado. Busca integrar el conocimiento científico con una comprensión más profunda de las historias personales; el ir desde un paradigma disciplinar cerrado hacia un modelo complejo que reconoce la inseparabilidad entre observador y observado, y la influencia del contexto. Nos recuerda que toda práctica de cuidado se da en el contexto de una relación - Artículo
Acceso Abierto Plagiocefalia posicional en pediatría(2026) Martinez, Damaris; Colombo, GonzaloLa plagiocefalia posicional (PP) es una deformidad craneal causada por fuerzas mecánicas en el cráneo maleable del lactante, especialmente en los primeros meses de vida. Es más común desde la recomendación de dormir en posición supina para prevenir el síndrome de muerte súbita del lactante (SMSL). La PP afecta al 46,6% de los lactantes entre las 7 y 12 semanas, siendo más prevalente en varones y del lado derecho. Clínicamente, se observa un aplanamiento unilateral del cráneo y asimetría facial. El diagnóstico es clínico, diferenciándose de la plagiocefalia posterior mediante el examen físico. El tratamiento incluye reposicionamiento, fisioterapia y, en casos severos, cascos ortopédicos. La intervención temprana y la educación parental son clave para un manejo exitoso. El objetivo del presente trabajo es realizar una descripción detallada de los aspectos clínicos, diagnósticos y terapéuticos de la plagiocefalia posicional, haciendo especial énfasis en las diferencias clave con la plagiocefalia posterior en cuanto a su presentación clínica, métodos de diagnóstico y enfoques de tratamiento. - Artículo
Acceso Abierto Estado nutricional, hábitos alimentarios y calidad de sueño en niños escolares de La Plata(2026) Castellano, Sofía; Colavita, Sofía Belén; Constantini, Agustina; Gómez Facchini, Lara Florencia; Marquestau, Fiamma; Meyer, Cintya Carolina; Rossi, S.; Krugger, Ana Luz; Varea, AnaIntroducción: El crecimiento y desarrollo infantil están estrechamente ligados al estado nutricional, los hábitos alimentarios y la calidad del sueño, factores que influyen en la salud integral y en el riesgo de enfermedades crónicas futuras. Objetivo: Describir el estado nutricional, los hábitos alimentarios y la calidad del sueño de niños de 6 a 12 años atendidos en el sistema público de salud. Metodología: Estudio observacional de corte transversal descriptivo. Participaron niños que realizaron sus controles de salud en los consultorios de pediatría del Instituto de Desarrollo e Investigaciones Pediátricas (IDIP), HIAEP “Sor María Ludovica” de La Plata durante el año 2025. Se determinó el estado nutricional (puntaje Z de índice de masa corporal para la edad), los hábitos alimentarios (cuestionario de frecuencia de consumo) y las alteraciones del sueño (cuestionario de Owens). El proyecto fue aprobado por el Comité de Ética institucional. Resultados: Participaron 75 niños. La edad media fue 9,2 ± 1,9 años. La prevalencia de sobrepeso fue 21,2% y de obesidad 34,9%, siendo mayor en varones. La frecuencia de consumo diario se caracterizó por una alta ingesta de ultraprocesados (golosinas: 30,6%; pastelería/galletitas: 21,3%) y bajo consumo de pescado (2,7%) y cereales integrales (6,7%). El 36% cumplió con la recomendación de lácteos, 29,3% con la de frutas y 25,3% con la de verduras. Respecto al sueño, el 80% presentó alteraciones clínicamente significativas y el 32% no cumplió con la recomendación mínima de horas de sueño. Conclusión: Se observó una elevada prevalencia de exceso de peso, hábitos alimentarios inadecuados y baja calidad del sueño, resaltando la necesidad de abordajes integrales. - Artículo
Acceso Abierto Exposiciones a agentes potencialmente tóxicos en menores de 15 años en un hospital pediátrico de La Plata(2026) Dozoretz, Daniel; Traverso, Constanza Luciana Florencia; Fasano, María VictoriaIntroducción: Las intoxicaciones accidentales representan una causa frecuente de consulta pediátrica. Ante la escasez de datos locales actualizados, el objetivo de este trabajo es describir las características de las exposiciones a agentes potencialmente tóxicos asistidas por el Servicio de Toxicología del HIAEP “Sor María Ludovica”. Metodología: Estudio observacional, descriptivo, transversal y retrospectivo. Se analizaron los registros físicos de pacientes menores de 15 años asistidos presencialmente entre los años 2017 y 2025. Se relevaron datos demográficos, temporales, clínicos y toxicológicos. Resultados: Se analizaron 3.397 historias clínicas. Predominaron los menores de 4 años (57,7%), observándose una distribución etaria bimodal y un cambio de predominio de sexo masculino a femenino a partir de los 11 años. El 95,6% ocurrió en el hogar y el 89,6% fue secundario a causas involuntarias. Los principales agentes fueron medicamentos (37,3%), productos de limpieza (15,0%) y plaguicidas (10,7%). La vía oral fue la más frecuente (77,3%). La consulta ocurrió predominantemente de 18 a 23 h (42,8%) y con una latencia menor a 2 horas (70,0%). El 58,7% estuvo asintomático. Entre los sintomáticos predominaron las manifestaciones neurológicas y gastrointestinales; la gravedad fue mayoritariamente leve (70,8%), seguida de moderada (25,1%) y grave (4,1%), sin registro de fallecimientos. Conclusión: Las exposiciones a agentes tóxicos mostraron un patrón bimodal, con claro predominio de eventos accidentales domésticos por vía oral, causados principalmente por medicamentos y productos de limpieza. La mayoría de los pacientes consultó precozmente y presentó cuadros asintomáticos o de baja gravedad. - Artículo
Acceso Abierto Alteraciones de la función tiroidea en pacientes pediátricos con enfermedad renal crónica(2026) Lojo, Corina; Montes de Oca, Celina; Tournier, Ana Laura; Faquini, María SilvinaIntroducción: Las alteraciones en los niveles de hormonas tiroideas son comunes en la enfermedad renal crónica (ERC), siendo el hipotiroidismo subclínico la entidad más frecuente. La mayoría de los estudios se centran en adultos, siendo escasa la evidencia en población pediátrica. Objetivo: Determinar frecuencia y tipo de alteraciones tiroideas en población pediátrica con ERC del HIAEP Sor Maria Ludovica. Materiales y métodos: Estudio observacional, retrospectivo y transversal en muestras de pacientes menores de 16 años con ERC remitidas entre enero 2022 y junio 2024. Se determinaron TSH y T4L por quimioluminiscencia en Access®2 Beckman Coulter, Inc. Los datos se obtuvieron del Sistema Informático del Laboratorio NOBILIS®. Se consideró alteración de la función tiroidea si los valores de TSH y T4L estaban por fuera del rango de referencia. Resultados: Se analizaron muestras sanguíneas correspondientes a 43 pacientes, 25 de sexo femenino, con una mediana de edad de 11 años. De estos, 31 eran eutiroideos, 10 presentaron hipotiroidismo subclínico, con valores elevados de TSH y de T4L dentro del rango normal y 2 no pudieron clasificarse. Conclusión: En la población estudiada, uno de cada cuatro pacientes pediátricos con ERC presentó alteraciones hormonales, siendo el hipotiroidismo subclínico la alteración más frecuente. - Contribucion a revista
Acceso Abierto 25 años del Instituto de Desarrollo e Investigaciones Pediátricas (IDIP) “Prof. Dr. Fernando E. Viteri”: de dónde partimos y hacia dónde vamos….(2026) Malpeli, Agustina; Varea, AnaCelebrar los 25 años del Instituto de Desarrollo e Investigaciones Pediátricas “Prof. Dr. Fernando E. Viteri” es mucho más que conmemorar una fecha. Es detenernos a mirar un recorrido que nació de una visión innovadora, creció con esfuerzo colectivo y hoy constituye un espacio de referencia en investigación, formación y salud pública. - Publicación periódica
Acceso Abierto Ludovica Pediátrica, vol. 29, no. 1(2026) Instituto de Desarrollo e Investigaciones Pediátricas "Profesor Dr. Fernando VITERI"Editorial Artículos originales: - Alteraciones de la función tiroidea en pacientes pediátricos con enfermedad renal crónica - Exposiciones a agentes potencialmente tóxicos en menores de 15 años en un hospital pediátrico de La Plata - Estado nutricional, hábitos alimentarios y calidad de sueño en niños escolares de La Plata Artículo especial: - Plagiocefalia posicional en pediatría. Reflexiones sobre la práctica: - Cuidado y humanización: viviendo la medicina narrativa. Columna de residentes: - Abrir el embudo: por qué investigar en salud pública Columna de enfermería: - Pases de sala interinstitucionales: fortaleciendo la formación en la residencia de enfermería pediátrica - II Jornadas de Residentes Ludovica 2026. “15 años de la residencia de investigación en salud pública